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高中语文知识学习 高中语文知识学习
1.常见的叙述方式
类别 |
释义 |
效果 |
对话式 |
对话体小说是基本上以人物对话为基本结构方式和表现形式的一种小说类型。内容可以是对话人亲身经历的叙述和感受心理的自白,也可以是转述别人的生活见闻;可以是两人对话,也可以是一人自白。 |
①展开和推动故事情节,使故事情节的叙述更加紧凑和集中。 ②可以使小说中人物的性格特征充分地刻画和表现出来。 ③凸显主题。 |
对比式 |
对比是隐含在小说情节背后的基本叙事结构,是小说意义呈现的基本方式。对比分显性和隐性两种,分别显示出小说的表面意义和深层意义。 |
①凸显人际关系和人物形象。 ②突出主题。 ③结构全篇。 |
独白式 |
独白式小说是以作者的独白占主导地位的小说。着力描写人物心理的种种感受,开掘深层的意识来展露隐蔽的灵魂和内心世界。淡化情节以至取消情节,事件极其微小。 |
①可以使小说结构更加紧凑。 ②展示人物的内心世界和真实情感。 ③可以展现更广阔的社会背景,丰富作品多层次的内涵。 |
重复式 |
重复叙述,即讲述数次只发生了一次的事件。重复是小说叙事的重要手段之一,它包括事件重复和话语重复两种基本类型。 |
①突出人物形象。 ②加强主旨的悲(喜)剧色彩。 ③缓和叙事节奏,使小说有循环往复之美,增强艺术感染力。 |
片段式 |
短篇小说往往人物少,情节简单,所以常常聚焦生活中的一个小“镜头”,截取生活中具有特殊意义的某个片段或某个场景进行横断面的描写,见微知著。 |
①小中见大,使叙事相对集中紧凑。 ②从不同的角度展示社会生活状态和人物心理。 |
双线索式 |
明线是文中直接呈现出来的贯穿始终的线索,暗线则是间接呈现出来的贯穿全文的线索。双线索可分为明暗线、双主线、主次线。 |
①共同完成主题的揭示。 ②使小说情节更加紧凑。 ③突出人物形象。 |
抑扬式 |
又称褒贬式,是文章欲“扬”先有意“抑”,或欲“抑”先有意“扬”的一种叙事方式。这种方式以退为进,对人欲说善则先说不善,或欲说不善则先说善。 |
在反差的变化中突出事物,两相对照,形成起伏之势,给读者留下深刻的印象,增强作品的艺术效果。 |
嵌套式 |
一个故事中穿插另一个故事。 |
使叙事空间更广阔,人物表现更立体,主题表现丰富多元。避免叙事单一与平铺直叙。 |
2.其他叙述类型
叙述详略 |
详写 |
多用铺陈手法,突出细节,渲染气氛,突出中心 |
略写 |
突出详写部分 |
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叙述顺序 |
顺叙 |
叙述有头有尾,条理清晰 |
倒叙 |
造成悬念,引人入胜 |
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插叙 |
对中心内容起补充、解释或衬托作用,使内容更充实 |
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叙述节奏 |
快或慢或不疾不徐 |
“快”指加速,多用略写及叙述手法;“慢”指减速,多工笔细描,多用描写手法 |
叙述腔调 |
讲述(主观叙述) |
夹杂着叙述者的情感、判断、解释 |
显示(客观叙述) |
客观展示场景,是非曲直交由读者去判断 |
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