序号

学校

姓名

征文题目

等第

1

北京师范大学台州附属高级中学

蔡越

在语文教学中播撒成长型思维的种子

一等奖

2

北京师范大学台州附属高级中学

黄可悦

成长赋能教学，思维照亮课堂

一等奖

3

台州市第一中学

王董颖

从回避沉默到拥抱真实对话——教学中与“不确定性”共处的勇气

一等奖

4

台州市第一中学

杨金生

从“恐惧”到“超越”：教师教学恐惧的多元构型及其应对策略

一等奖

5

台州市第一中学

方思淼

在效率至上的教育洪流中，遇见“情调”的微光

一等奖

6

镇海中学台州分校

瞿俊琪

破立之道：触发学生的写作开关

一等奖

7

镇海中学台州分校

吴雨轩

记忆是思考的残留物：文言文教学“故事化复习”实践研究

一等奖

8

镇海中学台州分校

郑安之

基于威林厄姆认知理论的古诗文深度记忆教学实践与思考

一等奖

9

台州市洪家中学

冯旦红

我们能否听见，书页深处的心跳？——教学勇气照出的高中语文教师成长之路

一等奖

10

台州市永宁中学

黄雅婷

读懂“厌学”背后的“慌”：编织普高班级的具体微光

一等奖

11

台州市特殊教育学校

贺子芹

让无声之声跃动，让抽象之乐成形

一等奖

12

台州市机关中心幼儿园云港分园

陈怡洁

从观察到支持：引导幼儿在生活实践中温润成长——读教育的情调有感

一等奖

13

北京师范大学台州附属高级中学

陈可心

直面否定标签，构建成长型思维

二等奖

14

北京师范大学台州附属高级中学

贺颖欣

从“固定”的评判到“成长”的引领

二等奖

15

台州市第一中学

刘瑾纯

教学的况味

二等奖

16

台州市第一中学

林怡邑

涵养勇气，静待生长

二等奖

17

台州市黄岩中学

顾蒂娜

以勇气破茧，赴一场与数学教学的温柔之约

二等奖

18

台州市黄岩中学

朱莎莎

教育的情调里，让爱以专业的姿态生长

二等奖

19

台州市路桥中学

黄婷

破茧时刻：当我把课堂还给学生

二等奖

20

镇海中学台州分校

张蒙萍

告别“催学”焦虑

二等奖

21

台州市三梅中学

吴钰欣

“IE”浏览器更新记——以成长型思维赋能班主任专业进阶

二等奖

22

台州市洪家中学

陈丹平

以心灵为织机，融当下于课堂——基于啃读教学勇气的高中语文教学实践反思

二等奖

23

台州市洪家中学

王震敏

以化学试剂调教育温度，凭教学勇气筑育人根基

二等奖

24

台州市黄岩第二高级中学

李娟

什么是好的教育——学校教育的哲学阐释

二等奖

25

台州市黄岩第二高级中学

张婷哲

“进入”与“远离”：教育相遇中的距离美学

二等奖

26

台州市黄岩第二高级中学

戴雅清

肯定可能性：从“后进”到“前进”

二等奖

27

台州市永宁中学

王静君

反复练习的教育意义：从认知科学到高中语文的课堂实践(1)

二等奖

28

台州市金清中学

梁锌

根系相握，枝叶成林

二等奖

29

台州市新桥中学

王明诺

逐光而行，做教育的秉烛者——读帕尔默教学勇气

二等奖

30

台州市新桥中学

杨婷婷

“网”从何起归何处？ 织“网”借力育心灵

二等奖

31

台州市双语高级中学

王安

深读・思行・生长：书页褶皱里的教育星光

二等奖

32

台州市振华中学

陈瑞兰

教育的温度：从“阴阳大师”到读懂眼泪的旅程

二等奖

33

台州市中心幼儿园

罗婉瑜

以爱为帆，循情育律——读教育的情调之纪律教育感悟

二等奖

34

台州市机关中心幼儿园云港分园

谢志薇

思维破圈：解锁终身成长视域下幼儿经验生长的新路径

二等奖

35

台州市机关中心幼儿园康平分园

池艳

当教育有了温度：一位14年幼师的“情调”修行笔记

二等奖

36

北京师范大学台州附属高级中学

朱雨

破思维之茧，育成长之花

三等奖

37

北京师范大学台州附属高级中学

杨杰

以成长型思维赋能化学教育

三等奖

38

台州市第一中学

陈丹

以“勇气”守护历史教学的初心

三等奖

39

台州市黄岩中学

孔锡安

字母间的微光——读教育的情调的实践与思考

三等奖

40

台州市黄岩中学

王勤

从“教育机智”到一纸信笺：教育的情调的育人实践

三等奖

41

台州市黄岩中学

奚敏丽

以项目式教学破解 “思考规避”：核心素养培育的实践路径 —— 基于为什么学生不喜欢上学的思考

三等奖

42

台州市路桥中学

罗晗尹

从知识传递到思维唤醒的教学勇气

三等奖

43

台州市路桥中学

鲍思忆

打破模板的牢笼

三等奖

44

台州市路桥中学

徐佳宇

当化学课响起“定价讨论”

三等奖

45

台州市路桥中学

邵子可

完美课堂的幻灭与重构

三等奖

46

台州市路桥中学

王俊毅

在思想交锋的课堂上点亮价值明灯

三等奖

47

台州市路桥中学

赵焕杰

在英语课堂里弹奏教学的时间乐章

三等奖

48

镇海中学台州分校

朱倩颖

以认知规律照亮教育盲区

三等奖

49

镇海中学台州分校

朱鹏辉

解码学生 “厌学” 背后的认知密码

三等奖

50

镇海中学台州分校

陈迎馨

思考的每一瞬间，都有回响

三等奖

51

镇海中学台州分校

徐晨毅

认知破局：高中政治任务设计的科学跃迁

三等奖

52

台州市三梅中学

郑欣然

像孩子一样歌唱

三等奖

53

台州市三梅中学

肖晗霞

The Rings We Grow：刻印学习发生的年轮

三等奖

54

台州市洪家中学

陈梦瑶

从恐惧走向真诚：我的教学勇气修炼记

三等奖

55

台州市洪家中学

钭伟炀

唤醒课堂的生命力——教学勇气的教育启示

三等奖

56

台州市洪家中学

徐英

做一束微光，引万千星河——读刘铁芳什么是好的教育有感

三等奖

57

台州市洪家中学

吴炳

在经典中汲取勇气，在践行中收获成长——教学勇气：漫步教师心灵读后感悟

三等奖

58

台州市洪家中学

李芬

回归教育之根——英语教学的七重根须

三等奖

59

台州市黄岩第二高级中学

胡嘉琳

破“标准答案”之茧，育“特殊之花”

三等奖

60

台州市黄岩第二高级中学

徐志毅

当代码遇见人文：信息技术课堂中的教育温度

三等奖

61

台州市永宁中学

阮晨洁

认知觉醒：破解学习本能的逆向密码

三等奖

62

台州市新桥中学

厉贤琪

心灵的回响：以勇气带领“罗同学们”走出恐惧与迷茫

三等奖

63

台州市新桥中学

徐懿

从给予到收获：教学勇气的双向滋养

三等奖

64

台州市新桥中学

施璐佳

让政治课“跳出枯燥”：从认知规律到课堂实践的探索

三等奖

65

台州市新桥中学

茹福生

于教学勇气中寻路：以“真我”与“共情”点亮高中数学课堂

三等奖

66

台州市新桥中学

陈瑛

认知破茧时刻——悖论原理如何重塑我的教学设计观

三等奖

67

台州市实验中学

朱卡亚

以共同体之炬，燃复习课堂获得感

三等奖

68

台州市实验中学

杨小燕

一“见”倾心：从目遇到洞见

三等奖

69

台州市实验中学

李佳恬

以情调为笔，书写有温度的成长

三等奖

70

台州市实验中学

田婧

听·见

三等奖

71

台州市振华中学

吴海春

让“班级学习小组”上升为一种“学习共同体”的行动

三等奖

72

台州市振华中学

程国勇

班主任从“解题”到“解心”的教育情调修炼记

三等奖

73

台州市特殊教育学校

王意

重塑数学课堂：用认知科学唤醒聋生思考力

三等奖

74

台州市特殊教育学校

陈彪

什么是好的教育——社区融合导向下聋校教学创新的探索与思考

三等奖

75

台州市中心幼儿园

侯亿

教育中的理智与情感——从两本教育经典出发

三等奖

76

台州市中心幼儿园

王璐瑶

以爱育爱，寓情于爱

三等奖

77

台州市中心幼儿园

应秦涵

教育的情调

三等奖

78

台州市枫南幼儿园

陈澜

教育：唤起对美好事物的欲求

三等奖

79

台州市枫南幼儿园

陈玲芬

教育不是驯化，而是唤醒无限可能

三等奖

80

台州市机关中心幼儿园云港分园

鲍聪聪

读懂大脑“说明书”，重塑幼儿教育——读为什么学生不喜欢上学有感

三等奖

81

台州市机关中心幼儿园云港分园

马晓燕

让学习不再“辛苦”：从一本书看幼儿园到小学的衔接——读学生为什么不喜欢上学有感

三等奖

82

台州市机关中心幼儿园康平分园

奚嘉晨

润物无声处-教育的情调里的教育艺术

三等奖