湖北生态工程职业技术学院2025年广告媒体宣传竞争性磋商公告
竞蹉
发布时间:
2025-04-26
发布于
湖北武汉
收藏
公告内容
项目编号
立即查看
项目预算
立即查看
采购单位
立即查看
供应商
立即查看
采购代理
立即查看
公告详情
您当前为:【游客状态】,公告详情仅对登录用户开放,
登录/注册
后查看完整商机。全国免费咨询热线:400-888-7022

湖北生态工程职业技术学院2025年广告媒体宣传竞争性磋商公告

(招标编号:HBJXCD(2025)058号)

项目所在地区:湖北省,武汉市

一、招标条件

本2025年广告媒体宣传已由项目审批/核准/备案机关批准,项目资金来源为其 他资金预算金额:53.8万元,其中包1:10万元,包2:

15万元,包3:19.8万元,包4:9万元;最高限价(如有):53.8万元,其中包

1:10万元,包2:

15万元,包3:19.8万元,包4:9万,招标人为湖北生态工程职业技术学院。本 项目已具备招标条件,现招标方式为其它方式。 二、项目概况和招标范围

规模:详见附件。

范围:本招标项目划分为4个标段,本次招标为其中的:

(001)掌上高考;(002)高中校园渠道平面宣传;(003)高招咨询会;

(004)刊物广告;

三、投标人资格要求

(001掌上高考)的投标人资格能力要求:详见附件。;

(002高中校园渠道平面宣传)的投标人资格能力要求:详见附件。;

(003高招咨询会)的投标人资格能力要求:详见附件。;

(004刊物广告)的投标人资格能力要求:详见附件。; 本项目不允许联合体投标。

四、招标文件的获取

获取时间:从*开通会员可解锁*09时00分到*开通会员可解锁*17时00分

获取方式:现场领取或网络领取。请符合资格要求的供应商应当在获取时间内,提供以下材料领取采购文件:

报名表(见磋商公告附件)、法人身份证明书或法人授权委托书及被委托 人身份证(扫描件),营业执照(三证合一扫描件)(报名资料需加盖公章)

(1)如现场领取磋商文件,供应商按上述要求提供完整报名资料递交至湖 北谨兴工程咨询有限公司。

(2)如需网络获取磋商文件,请符合资格条件的供应商于获取时间内(以 邮箱显示收到的时间为准)将报名资料发送至邮箱并在工作时间登记报名 ,经审核通过后竞争性磋商文件将以电子邮件形式发送至各供应商报名登记邮 箱,届时请注意查收,报名发送资料邮箱应与报名书登记邮箱一致,采购人、 采购代理机构对未按要求填写导致电子文本接收失败以及电子文本传输过程中 发生的迟交或遗失均不承担责任,申请人获取竞争性磋商文件的时效性以申请 人提交的完整资料的时间为准。

磋商文件售价300元/包,售后不退(不办理邮购)。

五、投标文件的递交

递交截止时间:*开通会员可解锁*09时30分

递交方式:纸质文件递交

六、开标时间及地点

开标时间:*开通会员可解锁*09时30分

开标地点:武汉市

七、其他

一、项目基本情况

1.项目编号:HBJXCD(2025)058号

2.项目名称:2025年广告媒体宣传

3.采购方式:竞争性磋商

4.预算金额:53.8万元,其中包1:10万元,包2:

15万元,包3:19.8万元,包4:9万元

5.最高限价(如有):53.8万元,其中包1:10万元,包2:

15万元,包3:19.8万元,包4:9万元

6.采购需求:包1:掌上高考,包2:高中校园渠道平面宣传,包3:高招咨

询会,包4:刊物广告,具体需求详见第五章采购需求及相关要求,详细技术要 求见竞争性磷商文件第四章《采购项目技术规格、参数及要求》。同一供应商 最多可以参与两个标包的蹉商,但只能成交一个项目标包。

7.合同履行期限:详见文件

8.本项目(是/否)接受联合体投标:否

9.是否可采购进口产品:否

10.本项目(是/否)接受合同分包:否

11.本项目(是/否)专门面向中小微企业:是

12.面向中小微企业的类型为:中小微企业

二、申请人的资格要求:

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。

2.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得 参加本项目同一合同项下的政府采购活动。

3.为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服 务的,不得再参加本项目的其他招标采购活动。

4.未被列入失信被执行人、重大税收违法失信主体,未被列入政府采购严 重违法失信行为记录名单。

5.落实政府采购政策需满足的资格要求:本采购项目是专门面向中小企业 采购项目,(供应商应为符合《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库 【2020】46号)规定的中小企业,并按管理办法附件格式提供中小企业声明函

联系人:刘工 *开通会员可解锁*邮箱:zblg168@126.com

潜在客户预测
点击查看详情>
合作机会