尊敬的崔凯委员：

　　您提出的“关于完善全民健身公共服务体系的提案”，现答复如下：

　　一、完善全民健身设施政策体系，织密便民健身网络​

　　（一）优化设施空间布局：明确城区口袋公园、社区广场的体育设施配置标准，要求新建口袋公园须配套健身器材，社区广场根据面积大小设置篮球场、乒乓球台等设施，全力推进城区“15分钟健身圈”扩容升级。同时，重点关注老旧小区居民健身需求，确保老旧小区周边有开放的体育设施。在农村地区，全面推进行政村小型全民健身中心建设，实现全县行政村健身场地开放全覆盖，让农村群众在家门口就能享受健身服务。

　　（二）实行弹性开放机制：针对不同人群的健身时间特点，对夏都体育中心实行“错峰弹性开放”。将开放时间调整覆盖晨练、午间健身、晚间健身，并根据季节变化与群众

　　反馈适时微调，最大限度满足不同群体的健身需求。

　　二、丰富全民健身活动供给，满足多元健身需求​

　　我们围绕不同年龄段、不同健身偏好人群的需求，从特色培训、项目普及、适老服务等维度，不断丰富全民健身活动内容：​

　　（一）拓展特色培训项目：在夏都体育中心增设足球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳等热门体育项目的培训课程，聘请专业教练团队授课，满足青少年、成年人的技能提升需求。同时，推动学校体育与社会培训有效衔接，协助学校丰富课后体育服务内容，目前城区部分学校已经引入社会体育培训机构，开设轮滑、街舞、武术等特色课后体育课程。​

　　（二）推动传统项目普及与适老服务：持续扩大八段锦、太极拳等传统健身项目的普及范围，通过在社区、公园设立教学点，组织专业教练员定期开展免费教学。在新建健身场地规划建设中，专门配套适老化健身设施，方便老年人安全健身。此外，每年定期举办老年人健身技能大赛，设置太极拳、健身球、广场舞等比赛项目，吸引老年人群体积极参与，提升老年人健身的便利性与积极性。

　　三、促进全民健身融合发展，拓展健身服务维度​

　　我们积极推动“体教融合”“体医融合”“体旅融合”，打破领域壁垒，为全民健身工作注入新活力。​

　　（一）深化体教融合：实施“体教融合示范校”培育工程，在全县范围内选取学校作为试点，开设轮滑、羽毛球等特色课后体育服务课程，构建“学校训练+场馆提升+赛事选拔”的体育人才培养链条。学校依托夏都体育中心等专业场馆资源，开展常态化训练；我局定期组织县级赛事，选拔优秀体育苗子进入更高层次训练体系。同时，壮大校园体育指导员队伍，联合高校开展专项培训，提升学校体育教学与活动组织水平。​

　　（二）推进体医融合：联合县卫生健康局开展基层“运动健康师”培训，培训覆盖全县所有乡镇，重点提升基层医务人员对老年病、慢性病的运动干预能力，并建立体医融合人才库，为群众提供科学的运动健康指导。​

　　（三）发展体旅融合：充分整合我县黄河一号旅游公路、太宽河自然保护区、巫咸山等优质旅游资源，规划打造“体育+文旅”精品线路，线路沿线配套建设休憩驿站与健身设施，同时，依托这些资源举办健步走、山地自行车赛、消夏体育旅游节等赛事活动，联动大禹文化旅游有限公司开发体育文创产品，推动全民健身与文旅产业协同发展。​

　　四、强化宣传引导与资金保障，夯实全民健身基础​

　　我们从宣传氛围营造与资金支持两方面入手，为全民健身公共服务体系建设提供有力支撑。

　　（一）全方位开展宣传引导：在全民健身日、体育宣传周等重要时段，举办“全民健身”活动，融合体育赛事展演、健身器材体验、运动健康专家答疑等内容，同时通过“夏县融媒”抖音号、视频号开展线上直播，扩大活动影响力，增强宣传感染力，营造“人人爱健身、人人享健康”的浓厚氛围。​

　　（二）多渠道保障资金投入：制定社会力量参与全民健身事业的扶持政策，鼓励企业、社会组织等参与健身设施建设与运营。积极申报省级以上全民健身相关项目，重点对接社区全民健身中心、体旅融合示范项目等资金扶持政策，同时，整合文旅、卫生等部门的资金资源，联动设立“体旅融合”“体医结合”专项资金，用于相关赛事活动宣传、体医结合服务开展等工作，为全民健身公共服务体系建设提供稳定的资金保障。

　　以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。

　　感谢您对教体局工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多宝贵意见。

夏县教育体育局

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