品目：教育课程研究与开发服务

数量：1.00

需求概况：建设《普通植物病理学》智慧课程1.在线教学资源建设 （1）课程教学视频应满足慕课教学模式要求，按教学知识单元录制，每门课程挂载视频（不含素材）不少于160分钟/学分。非视频资源不少于100个。 （2）升级类课程已积累的慕课视频、课堂录像、电子书籍等各类教学资料应结构化、碎片化关联至每个知识点，促进各类资源的高效应用。 （3）课程作业库和试题库不少于500道题，每个知识点关联的试题数不少于3道，能够通过答题情况分析，较为真实反映学生单个知识点掌握情况。 2.课程图谱建设 将教学资源结构化、颗粒化平均关联至每个知识点，建设完整的课程图谱一般包含培养目标、毕业要求、能力图谱、问题图谱、知识图谱和思政图谱等维度。 （1）每1个学分对应的知识点数量（非单门课程）不少于120个，考核知识点不少于50个，每个知识点包含知识点画像、知识点学习路径、知识点详细信息及学习资源精准定位，知识点层级应梳理到3至4级。 （2）课程知识图谱建设完成后应及时开展教学实践，并完成不少于“AI智慧课程建设内容及要求”的3个应用场景，形成AI智慧课程教学应用案例2～3个，并保持数字化内容持续更新。