广州中学凤凰校区信息化智能化项目落地！广东移动1468万中标，涵盖智慧教室、智慧体育等关键建设

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（注：本文数据和内容来自权威信源，非AI生成）

一、核心信息速递

招采单位：广州中学

项目名称：广州中学凤凰校区加扩建工程（二期）配套信息化及智能化（一）项目

中标单位：中国移动通信集团广东有限公司

中标金额：1468万元（预算金额1471.338382万元）

二、项目建设内容详解

2.1项目整体概况

本项目为广州中学凤凰校区加扩建工程（二期）的核心配套信息化及智能化项目，采购标的为“信息化智能化硬件集成实施服务”，属于软件和信息技术服务业范畴。项目不接受联合体投标，但允许合同分包，且明确预留40%采购预算面向中小企业，其中小微企业承接份额不低于合同金额的28%，分包企业与中标方不得存在直接控股或管理关系。

项目执行周期严格限定为“合同签订之日起140日历天内”，需完成需求调研、深化设计、软硬件实施及初步验收，后续需经过3个月系统试运行，再组织最终验收和项目移交。履约过程中不收取履约保证金，付款方式分三期执行：合同签订后10个工作日内支付不低于30%预付款（需提供等额预付款保函）；项目通过初步验收后支付不超过未付款项的40%；最终验收通过后支付剩余全部款项。

2.2核心技术要求与建设重点

项目技术要求以“实质性条款（★）+重要技术参数（▲）”为核心框架，其中80项带“▲”的重要技术条款直接影响评审得分，未响应或不满足将按比例扣分，而带“★”的实质性条款若有一项不满足则直接导致投标无效。

（1）硬件集成实施服务核心要求

项目聚焦信息化智能化硬件的集成与落地，虽未明确列出具体硬件清单，但通过评审标准和现场演示要求可明确核心建设方向：

-智慧教室建设：重点包含扩声系统，要求采用红外光线音频传输技术，支持两支红外无线话筒同时使用，开机1秒内即可扩声，且无啸叫、无混响、音质清晰；话筒需支持直插式磁吸桌面充电（360°任意角度充电）和磁吸线充双模式。

-智慧体育教育设施：核心为AI一体机测试仪，需具备四大核心功能：一是无需登录后台即可添加师生信息及人脸录入，录入后全设备认证信息实时生效；二是支持设备端人脸或密码认证的管理权限设置，仅教师可操作运动项目更换、人员信息添加等核心功能；三是覆盖18项运动项目的快速切换，包括仰卧起坐、立定跳远、50米短跑、足球绕杆、篮球绕杆等；四是支持设备端自定义运动时长、自动开始时间、倒计时预备时间及违规开关设置。

（2）现场演示硬性要求

项目评审中设置6.8分的现场演示环节，且明确“仅提供PPT、图片、视频等非实物演示不得分”，直接关联中标竞争力：

-智慧教室扩声产品演示：时长不超过5分钟，需逐条完成红外无线话筒扩声效果、双充电模式两项演示，全部满足得2分。

-AI体育一体机测试仪演示：时长不超过10分钟，需按顺序完成人员信息录入、权限管理、运动项目切换、参数配置四项演示，全部满足得4.8分。

（3）项目团队与资质要求

中标单位需配备高标准项目团队，具体要求包括：

-项目经理：需具备计算机或软件相关专业背景（硕士及以上学位得0.5分，本科得0.1分），同时持有电子技术类/计算机类等高级工程师职业资格证书、信息系统项目管理师证书、网络工程师（或网络规划设计师）证书、系统规划与管理师证书、系统架构设计师证书中的任意组合，最高可得3分。

-技术负责人：需持有信息系统项目管理师、高级工程师职称、信息技术支持工程师、系统集成项目管理工程师、信息系统管理工程师证书中的任意组合，同时具备硕士及以上学位（0.5分）或本科学位（0.1分），最高可得3分。

-核心团队成员：需包含1名具备系统分析师+系统规划与管理师证书的高级工程师、1名高级通信工程师、1名系统集成项目管理工程师、2名持有相关资质的软件工程师、1名具备系统规划与管理师+网络工程师证书的系统规划工程师，且所有团队成员需提供投标截止日前6个月内任意一个月的社保参保证明。

此外，中标单位需具备质量管理体系、职业健康安全管理体系、环境管理体系三项认证证书，并提供*开通会员可解锁*至今的硬件集成类项目业绩（每提供1个得1分，最高4分），业绩需提供合同关键页及验收报告扫描件。

2.3验收标准与流程

项目验收分为初步验收和最终验收两个阶段，流程严格且明确：

-初步验收：需在用户、监理共同参与下进行，中标方需提前制定验收测试方案和测试用例并经确认，测试可分项开展。核心要求包括：所有产品为全新正品、型号数量与合同一致、功能性能符合招标文件要求、软件系统部署完成且接口对接联调通过、技术资料齐全。初步验收合格后需组织专家评审会。

-最终验收：试运行3个月后，中标方可提交验收申请，学校组织专家评审。合格判定标准包括：竣工资料完整规范、试运行无重大故障、系统功能性能符合要求且通过第三方测评、操作培训考核通过、专家组评审通过。若验收不合格，需限期整改，累计2次整改仍不合格将视为违约，学校有权终止合同并要求赔偿。

三、关键洞察（Key Insights）

3.1教育信息化项目门槛清晰，“资质+业绩+团队”成核心竞争力

本项目的评审规则（商务部分20分、技术部分55分、综合信用分5分、报价得分20分）清晰反映了教育信息化领域的中标逻辑：报价并非唯一关键因素，技术响应度、团队专业资质、过往业绩占比达75分，凸显“硬实力”导向。对于行业从业者而言，需提前布局三大核心能力：一是积累硬件集成类项目业绩，尤其是教育行业相关案例；二是组建具备多类专业证书的核心团队，覆盖项目管理、技术实施、系统规划等全环节；三是获取完整的管理体系认证，满足政府采购的基本资质要求。

3.2中小企业分包政策释放合作空间，合规分包成中标关键

项目明确“预留40%预算面向中小企业，小微企业占比不低于28%”，且允许非中小企业中标方通过分包满足要求，这为中小企业带来明确合作机会。对于大型企业而言，需提前筛选符合条件的中小企业（需提供《中小企业声明函》）建立分包合作关系，且需确保分包企业与自身无直接控股或管理关系，避免因分包合规性问题影响中标资格；对于中小企业而言，可聚焦教育信息化细分领域（如智慧教室设备供应、体育AI测试系统运维等），与大型企业建立稳定分包合作，切入政府采购市场。

3.3智慧体育+AI融合成教育信息化新热点

项目将AI一体机测试仪作为核心演示内容，且覆盖18项运动项目的智能化测试，反映出教育信息化已从传统的教室多媒体建设，向“五育并举”中的体育数字化延伸。这一趋势为行业从业者指明了新的发力方向：一方面可深耕体育教育智能化硬件研发，聚焦运动数据采集、AI辅助评分、师生信息管理等核心功能；另一方面可探索“硬件+软件+服务”的一体化解决方案，满足学校对体育教学数字化、个性化的需求。

3.4履约能力考验凸显，周期与质量管控成核心挑战

项目140日历天的实施周期（含需求调研、深化设计、软硬件实施及初步验收）+3个月试运行的要求，对中标方的项目管控能力提出极高要求。对于行业从业者而言，需建立快速响应的项目实施体系：一是提前储备教育行业硬件集成的成熟方案，缩短需求调研和深化设计周期；二是组建本地化实施团队，确保软硬件安装、调试、培训高效推进；三是建立完善的质量管控体系，避免因试运行故障影响最终验收，同时需严格遵守验收资料归档要求，确保竣工资料完整规范。

3.5信用评价与合规经营成长期发展基石

项目将“广州公共资源交易信用评价分×5%”作为综合信用得分，且明确将“信用中国”网站的行政处罚、经营异常记录纳入扣分范围（最高扣1分），同时对重大违法记录、政府采购严重违法失信行为实行“一票否决”。这意味着，企业在参与政府采购项目时，不仅要关注单次项目的技术和报价竞争力，更要重视长期合规经营和信用积累，避免因信用问题失去市场准入资格。

四、总结

广州中学凤凰校区信息化智能化项目的落地，既是区域教育数字化转型的重要实践，也为行业呈现了政府采购项目的核心竞争逻辑。中国移动通信集团广东有限公司的中标，得益于其在硬件集成能力、项目团队资质、过往业绩积累等方面的综合优势。对于行业从业者而言，需精准把握“资质合规、技术匹配、团队专业、履约高效”的核心要求，同时抓住中小企业分包、智慧体育AI融合等细分机会，才能在教育信息化政府采购市场中持续突围。

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