咨询该项目请拨打：400-006-6655 （同时提供 标书代写、信用评级、 ISO证书办理、大数据等服务）

招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于*开通会员可解锁*在采购与招标网发布 哈尔滨市育红小学校触控一体机比价比价采购需求公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 特别提示：该项目未（略）采购范畴，不适用《政（略）采购法律法规。项目名称:哈尔滨（略）触控一体机比价项目编号:BJCG（略）项目基本信息采购单位：哈尔滨（略）报价截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）.（略）联系人：（略）送货地址：（略）公告发布后3个工作日内签署合同仅面向中小企业：否小微企业优惠率%：0.（略）售后服务要求免费维修质保期：（略）年电话支持响应要求：7*（略）小时售后上门服务年限：（略）年售后上门服务时限：接到报修后（略）小时踏勘需求踏勘地址：（略）号计量单位采购数量是否允许进口商品报价现货要求原装正品要求技术指标1触控一体机智慧黑板希沃BH（略）EC台1否是是（略）体设计1.（略）机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计。2.（略）体外观尺寸：宽≥（略）mm，高≥（略）mm，厚≤（略）mm。3.（略）机屏幕采用至少（略）英寸液晶显示器。4.（略）机采用≥（略）核嵌入式芯片，CPU≥8（略）版本≥Android（略），主频≥1.6GHz，内存≥2GB，DDR最大速率≥（略）MTS，存储空间≥（略）GB。（提供检测报告复印件并（略））5.（略）⽀持至少4K显示，包括（略）、PC（略）、HDMI（略）。（提供检测报告复印件并（略））6.（略）机设备内置至少2.2（略）扬声器，前朝向发声，不小于（略）W高音扬声器不少于2个，上朝向不小于（略）W中低音扬声器不少于2个，最大功率≥（略）W，单个扬声器容积≥0.（略）L，最低谐振频率≤（略）Hz。（提供检测报告复印件并（略））7.（略）机扬声器采用模块化设计，无需打开背板即可单独拆卸。（提供检测报告复印件并（略））8.（略）机内置扬声器采用缝隙发声技术，喇叭采用槽式开口设计。9.（略）机听力模式下具备AI人声语言增强功能，支持三挡强弱调节。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机内置语音助手，通过（略）机麦克风及智能笔以唤醒词调起语音助手，支持语音交互的方式调节（略）机音量、亮（略）已安装应用如：教学白板、浏览器、计算器、画（略）页中的视频进行播放或暂停。（提供检测报告复印件并（略））（略）.屏幕采⽤≤3mm钢化玻璃保护，表⾯硬度≥石墨硬度9H或莫氏硬度7级，透光率不低于（略）%，雾度≤8%。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调（略）；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。（略）.（略）机具备前置物理按键数量不大于6个。（略）.（略）机无线模块（Wi-Fi和蓝牙）采用独立模块化设计，无需拆卸（略）机后壳即可独立拆装。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机至少支持蓝牙Bluetooth5.4标准。（略）.（略）机支持发出频率为（略）kHz-（略）kHz超声波信号，智能手机和笔记本电脑接收超声波信号后可以自动识别附近投屏设备，（略）对应设备即可完成投屏操作。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机配套教学应用（略）可通过wifi直连技术，近场发现附近教学大屏设备，无需（略）、账号密码输入步骤，即可直接连接并（略）教学大屏设备，基于统一身份认证机制可实现其他教学（略）免（略）操作。（略）.（略）机PC（略）及（略）各具备至少一颗WiFi6无线芯片，PC和（略）均可通过大屏（略）WiFi6热点以及连接WiFi6（略）由器。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机摄像头、麦克风采用一体化模块设计，无需拆卸（略）机后壳，即可针对（略）机摄像头、麦克风单独拆卸维护。（略）.（略）机具备班级视力检测功能，学⽣站在距离屏幕前5m处，可通过⼿势识别方式来标识方向进行视力测试，测试完成后可直接⽣成视⼒检测结果，并建⽴学⽣视⼒档案，对学⽣视⼒情况进⾏管理。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机上边框内置非独立摄像头，采用一体化集成设计，⽀持输出4:3、（略）:9⽐例的图⽚和视频，支持拍摄至少（略）像素数的照片和视频，支持输出不低于4k（略）辨率的视频。（略）.（略）机摄像头支持人脸识别、清点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选。同时显示标记不少于（略）人。（略）.（略）机采用电容触控技术，支持≥（略）点触控及书写划线。（提供检测报告复印件并（略））（略）.书写触控延迟≤（略）ms。（略）.（略）机设备支持多种身份识别方式，支持通过账号（略）、手机（略）、人脸识别（略）、声纹识别（略）、近场发现（略），并支持账号安全（略）检测。（略）.（略）机Windows（略）支持文件传输应用，支持通过（略）、超声、wifi直连三种方式与手机进行握手连接，实现文件传输功能。（略）.（略）机侧边栏内置朗读工具，通过（略）机麦克风监测教室中学生的朗读情况，并以游戏化界面反馈学生朗读音量大小。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机侧边栏内置自习工具，通过（略）机麦克风监测教室中学生音量大小，当学生音量大于阈值时，屏幕自动弹窗提醒进行自习纪律干预。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机支持在无任何外部设备的情况下，实时录制用户朗读内容，识别用户声纹并进行统一身份（略），登（略）端教学课件列表，打开教学白板（略）时可跳过（略）自带（略）步骤。（略）.（略）机侧边栏内置智能语音转文字工具，将（略）机内置麦克风（略）取的语音进行文字转译，以悬浮字幕形式将转译文字显示在屏幕上。（提供检测报告复印件并（略））（略）.（略）机侧边栏内置智能语音转文字工具，（略）播放的音视频源内容并进行文字转译，以悬浮字幕形式将文字显示在屏幕上。（略）.（略）机内置交互式白板（略）支持汉字语音测评功能，通过（略）机（略）音麦进行用户声音采集（略）析，判断用户发音是否标准。（提供检测报告复印件并（略））（略）.CPU：核心数≥8，线程数≥（略）；内存：8GBDDR4笔记本内存或以上配置；硬盘：（略）GB或以上SSD固态硬盘；采用按压式卡扣，无需工具就可快速拆卸电脑模块。（略）.配套视频展（略）1.首页工作台配置：针对不同的客户诉求，提供个性化工作台自定义功能，在工作台配置页面，可通过拖拉拽可视化配置组件的方式，完成个性化工作台的配置；工作台可配置组件数量不小于（略）个；支持给每个工作台配置不同的使用（略）色，默认预设全员工作台和（略）别仅电教主任，德育主任，教研主任查看的工作台，对应的（略）色才能看到对应的工作台；工作台支持启用和停用管理。2（略）管理员：提供组织管理员管理功能，包括：管理员添加、移除和转移，同时支持设置管理员的管理权限，（略）管理员管理，（略）色权限，工作台配置，应用管理，（略）域语言和操作日志。3.应（略）应（略）页端和移动端的应用管理，包括应用安装、应用卸载、自定义（略）类、移动应用（略）类。4（略）上架自有应用，创建应用支持添加图标，名称，描述，应用跳转链接；支持应用数据（略）；支（略）的业务数据交换。5自定义数据看板：支持定制功能，通过拖拽数据组件的方式（略）可见（略）色，支持设置多个可见（略）自定义不少于6个看板，默认支持配置教育治理，教师发展，学生成长看板；支持嵌入第三方数据（略）页组件填写第三方数据看板链接，即可融合第三方数（略）。6.教育装备数据：（略）绑定的教育装备，包括智能交互平板，班牌，学生平板等数，支持实时查看（略）的智能交互平板，（略）可进入巡视界面。7.（略）色权（略）自定义（略）色组，针对（略）色可设置功能权限；支持自定义（略）色下对应成员的管理范围。8.设备巡视：支持同时查看至少（略）个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面，以及所有麦克风的声音，其中摄像头画面可直接使用班班通自带摄像头。支（略）内，同场地下的班（略）络摄像头建立连（略）络摄像头查看教室实时画面。单台设备巡视时，支持远程（略）文本消息、语音消息，支持记录备注、听课评价。支持巡视日志功能，可以回溯管理员的巡视历史。9.操作日志：支持日志查询功能，支持通过对日志进行筛选，筛选条件包括:日志模块，操作人，操作时间。支持查询至少最近6个月内的操作记录。支持针对每条日志查看操作详情。（略）.点播巡视：支持根据班级课程表，自动获取正在上课或者即将上课的科目、老师列表，快速定位老师所在教室，实时远程听课支持听课过程中针对本节课的教学过程进行评价，支持创建和使用多个评课表，并将评价记录于巡视记录。（略）.掌上看班：支持管理者开启掌上看班服务，开启关闭掌上看班的管控功能；拥有掌上看班权限的老师可在移动端或PC（略）实时巡班，并进行基础远程管控。（略）.弹窗拦截：支持一键开启拦截能力；支持查看已上报的所有疑似风险窗口和上报次数，并支持拦截某个应用所有窗口、某个具体窗口；支持将某个应用、某个具体窗口加入白名单，不对（略）进行拦截。（略）址访问黑名单、白名单（略）址访问。（略）.AI画面监查：支持AI自动监查设备画面色情、恐怖、暴力、游戏等风险内容或（略）素；支持设置警告内容，当监查到不良画面后自动提醒；支持将每天监查到的风（略）设备、按画面维度回溯历史监查到的不良画面信息。（略）.电教工作台：支持设置显隐组件来定制专属工作台。支持通过设备总览组件（略）所有设备实时状态及达标情况。支持通过设备巡视组件实时了解教室和设备的情况。支持通过设备使用情况组件了解设备活跃（略）布及长时间未使用的设备情况，设置智能策略来对设备进行管控；支持通过（略）使用情况（略）教师常用的教学（略），快速拦截风险应用；支持通过老师使用情况了解教师对信息化设备的（略）站访问情况了解（略）址，并可快速设置黑名单来禁止设备上的违规访问行为。（略）.基建优化建议：支持解读设备运行数据，提供基建优（略）络稳定性并提供优化方案；支持根据硬件参数及流畅度达标情况（略）析设备运行稳定性并提供优化方案；支持根据安全服务开启情况（略）析设备运行风险并提供优化方案。比价采购规则：1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。2.采购人按照（略）采购需求管理办法》《（略）政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》（略）制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。5.其他资质文件：①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。?（品牌商品名单详见：https:（略）.cnmall-viewinformationdetail?noticeId=（略））②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充（略）、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。（略）.对小微