人文系语音室云智慧网络语言实验系统软件2套比价采购需求公告 咨询本项目
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2025-12-10
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招标代理公司(立即查看) 受业主单位(立即查看) 委托,于*开通会员可解锁*在采购与招标网发布 人文系语音室云智慧网络语言实验系统软件2套比价采购需求公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 特别提示:该项目(略)采购范畴,适用政府采(略)采购电子卖场管理办法》第二十一(略)采购活动时,认为自身权(略)采购询问、质疑和投诉办法》相关规定提出质(略)采购电子卖场质疑、投诉流程。项目名(略)2套项目编号:BJCG(略)项目基本信息采购单位:大庆医学(略)报价截止时间:(略)-(略)-(略):(略):(略)项目预算(略):(略).(略)联系人:(略)地址:(略)交公告发布后(略)个工作日内签署合同仅面向中小企业:是小微企业优惠率%:无售后服务要求免费维修质保期:(略)年电话支持响应要求:7*(略)小时售后上门服务年限:(略)年售后上门服务时限:接到报修后(略)小时踏勘需求踏勘地址:(略)号计量单位采购数量是否允许进口商品报价现货要求原装正品要求技术指标1(略)NewBaaturV6.0个2(略)与学生POE智慧语音终(略)、教师POE主(略)络交换机必须为同一品牌,(略)硬件与(略)的无缝兼容,底(略)体稳定性和协同可靠性。1(略)包含常规教(略)、屏幕广播、提问、全通话、教材播放、监听辅导、远程监控、遥控辅导、答题示范、教师锁定。2.教师在声音广播、屏幕(略)络复读等广播教学功能状态下不仅可以将电脑、外接音源和麦克风的声音广播给学生,还可以请一位或几位学生发言,其他学生都能够听到。教师随时监听学生电脑与麦克风的声音,纠正学生的发音练习。3.广播教学:教师通过主机或者各种接入设备,运行各种教学(略)视频及音频实时广播到学生端,支持教师插话讲解,学生通过学生端屏幕和耳麦实时收看收听。4.教学示范功能:教师可以和学生(一个或多个)对话并同时和学生交互式操作(略),支持语音和视频实时示范给全班学生的屏幕和耳麦,支持学生端电子举手发言。5.语音聊天训练、抢答和竞赛。教学过程中,可以随时一个抢答和竞赛。6.讲课教案同期生成:教师讲课时,可进行数字录音并同期完成录音数据压缩,同期生成MP3数字文件自动存储在资源库当中,数字化“讲课教案”随堂生成,方便学生课后点播复习,并可以为缺课的学生补课提供方便。7.转播示范:可以将任意学生的屏幕转播到其他学生的屏幕上,这样可以让一个学生做示范性的演示或讲解。适应于多种教学场景,如PPT演示,(略)使用,计算机操作,(略)D、CorelDRAW、Photoshop制作等等,尤其是让学生展示自己的作品或电子作业,通过转播示范,学生在自己的座位操作自己的电脑就可以完成展示。8.遥控辅导:教师可以随时接管学生的键盘鼠标对学生进行操作辅导,无需走到每个学生的位置去辅导;适应于多种教学场景,如PPT演示,(略)使用,计算机操作,(略)D、CorelDRAW、Photoshop制作等等。9.答题示范:教师可以任意指定一个学生来操作教师计算机进行示范性答题,此学生的答题过程会同步广播到所有学生端。教学中各类(略)操作、习题解答等都可以通过答题示范的功能完成。答题示范时被指定的学生只需要在自己座位上操作教师计算机即可,解决了以往演示需要到教师端操作的弊端。答题示范功能操作简单、使用便捷、(略)力、能有效的提高教学质量。(略)、(略)必须具备多语种操作界面(不少于(略)种常用语种界面,含中文、英语、德语、意大利语、俄语、韩语、日语、法语、葡萄牙语、阿拉伯语、西班牙语、泰语等)方便外教老师上课使用。(提供原厂商出具的(略)界面截图材料加盖厂商公章)。(略).(略)选播:教师可以根据需求设置(略)的内容,学生可以在老师规定的范(略)的自习,可以满足让学生课前重点预习和课后重点复习的教学需求。(略).口译教学功能:可进(略)必须收听支持四种收听模式(原语、双耳译语、左源右译、原译混合)。学生的教学背景图片可以根据用户的需要更换。(略).教师端统一检测学生端语音设备,提示教师学生端语音设备存在的问题。可进行听力考试、口语考试。(略).翻译练习:可进行同声翻译和停顿翻译练习。(略):教师可以将学生按每组2~(略)人(略)组;小组讨论结束后,可让各小组自听讨论录音,也可让小组间互听讨论录音,教师可任意选择讨论录音,进行示范或讲评;收听录音时,可以将自己声音与其他人(略)收听。(略).数字视频信号传输:教师能将教师主机屏幕上的高清视频画面((略)P)实时地广播到学生显示器屏幕上,流畅无延时。(略).(略)录(略)可实现数字(略)录音,即可将两名同学的对话声或是将原语和译语(略)别录制在同一文件的左右(略)上,录音回放四种可选:原语播放、译语播放、左原右译、原译混播。(略).教师及学生终端本地直接完成MP3压缩和解压:口语考试或训练时,教师及学生的语音资料直接压缩生成MP3格式文件存储在资源库,教师及学生终端可以对资源库中以MP3格式存储的文件直接解压收听音频要求采用(略)位精度,(略).1KHz采样频率。(略).波形对比:波形对比是指学生在做练习时,说话的声音波形可以与原音波形做对比,能更好的提高发音和语速。将无形的声音变得有型,练习时更容易发现自己的错误,波形对比在语言学习训练中很重要。(略).听写练习:在语言学习中,听力练习是非常重要的环节,如果不能准确的听懂语句的内容,就无法进行准确的读和写,听写练习功能不但能对听力进行了训练,还对单词的拼写进行了练习,可以有效的避免听懂了却写不出来或写错的情况发生。(略).跟读:在语言学习中经常需要跟着原音一起读,可以有效的反应出跟读发音的准确程度、音调、音量的准确程度及跟读的流利程度。(略).译文同步显示:在语言学习中如果听到声音的同时,能显示出该音频对应的译文,对语言学习是很有帮助的,学习者可以第一(略)自己听到单词跟真正的译文(略)别,是否准确听出了语句中所有的单词。(略),组句练习:在语言学习中组句练习可以使学习者掌握语句的句型。(略).管理功能:可远程开关机、远程打开或关闭应用程序、卸载密码和热键等。支持实名认证(略),可管理用户信息,资源库等。学生利用自己独有的学(账)号和密码(略)后教师端界面将会显示(略)学生的真实姓名。(略).学生状态管理:黑屏警告、锁定键盘鼠标、全体重启、全体关机、设(略)、设定学生名单、打开保存教师配置文件、学生上机自主学习,监听学生、监视(略)、可以禁止U盘。(略).学生端以服务方式启动,作业(略)发和提交要求可拖拽添加文件或目录,一次(略)发不同目录下的多个文件或文件夹。(略).投标人须充(略)考虑在合同中没(略)功能正常运行所必需的设备和(略)等(相关费用包含在本次预(略)功能正常使用。(略).项目需求:(略).本次采购为“交钥匙”项目,供应商须提供符合要求的产品,并负责送货、安装、调试,直至验收合格。(略).采购单位将按照招标文件技术要求逐条验收。(略).投标供应商需提供产品生产厂家针对本次采购招标项目的授权及售后服务承诺。比价采购规则:1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。2.采购人按照(略)采购需求管理办法》《(略)政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单(试行)》(略)制定的禁止行为文件所规定内容,设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。5.其他资质文件:①供应商响应的若为进口商品或品牌商品,需提供生产厂家或一级经销商授权。?(品牌商品名单详见:https:(略).cnmall-viewinformationdetail?noticeId=(略))②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品,应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测(检验)报告或证书等必要的证明。6.比价报价时间截止后,采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交,应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内,发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的,需在备注栏填写充(略)、合理的废标理由,无法提供相关情况的,不得废标。7.比价报价期间,供应商只能报价一次,报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一比价项目。9.供应商报价相同且符合报价规则的,应选择最早报价的成交。(略).对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关(略)采购计划,采购人应(略)支持中小企业发展的相关政策,填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的,供应商应(略)针对商品生产厂家的《小(略)自动用扣除后的价格比价、排名,实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。(略).产生成交结果后,供应商应(略)小时内确认订单,不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。(略)查看原文
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