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招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于*开通会员可解锁*在采购与招标网发布 2026年辅导员办公协作平台服务。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）服务竞价公告JJ（略）...说明：各有关当事人对竞价公告内容有异议的，可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。采购单位：广东工贸（略）联系人：（略）电话：（略）E-mail：无传真：无联系手机：无邮编：无--采购管理部门联系方式：（略）-（略）JJ（略）采购类型：服务类开始时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）,（略）.（略）结束时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--一、基本信息竞价编号：JJ（略）项目名称：（略）服务项目预算（略）：（略）,（略）.（略）报价方式：总价报价采购单位：广东工贸（略）联系人：（略）*最少有效报价家数：3联系电话：******联系手机：******（略）：******异议反馈：******开始时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）,（略）.（略）结束时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--报价方式说明：总价报价：要求供应商按照清单进行（略）项报价并乘以数量汇总计算出总价。单价报价：要求供应商按照清单进行（略）项报价并汇总计算出单价合计价。【注意：采购数量为1个的单一产品，一般适用于总价报价，而非单价报价】下浮率报价：以百（略）比表示，要求供应商进行统一下浮率报价，计算方式为预算*（1-下浮率）【举例：预算为（略），所报下浮率为（略）%，则成交价为（略）*（1-（略）%）=（略）】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】折扣报价：以百（略）比表示，要求供应商进行统一折扣报价，计算方式为预算*折扣【举例：预算为（略），所报折扣为9折（表示为（略）%），则成交价为（略）*（略）%=（略）】【选择此报价方式则产品数量应填写为1】拍卖报价：要求供应商按照清单进行（略）项报价并乘以数量汇总计算出总价，价高者中。二、资格条件资格条件：（1）投标人须提供至少1（略）功能相似的国内高校成功实施案例（需提供合同关键页复印件，含合同签订双方、服务内容、签订时间等，并加盖投标人公章）。（2）为保证服务无缝对接与数据安全迁移，投标人须承诺中标后能在合同约定的交付时间内，完成与采购单位现有学生工作数据的平滑对接与迁移方案，并明确项目负责人及技术团队。（需在投标文件中提供承诺函并加盖公（略）要求付款方式：项目验收合格后5个工作日内供应商按签订合同总价的5%作为质保金（略）给采购单位，并向采购单位提供合同总价（略）%的全额发票，采购单位在收到质保金与发票的（略）个工作日内向供应商（略）合同总额的（略）%；履约保证金：项目验收合格后5个工作日内供应商按签订合同总价的5%作为质保金（略）给采购单位交付时间：合同签订后（略）个工作日内交付交（略）号广东工贸（略）。质保期及售后要求：1.供应商承诺按照采购需求的要求，向采购单位提供符合约定功能（略）服务，承诺在服务期内采购单位能正常使（略），因供应商原因导致（略）不可用，供应商应在（略）小时内排除故障。2.供应商承诺：在采购单位使用辅导员办公协作（略）过程中，供应商将向采购单位提供维护服务。服务期内服务人员接到故障通知后即时响应，除特殊情况，排除故障时间不超过8小时。3.知识产权和安全要求（1）服务不侵犯任何第三方的专利、商标或版权。采购单位在中华人民共和国使用成交供应商提供的服务或服务的任何一部（略）时，免受第三方提出的侵犯其专利权、商标权或其他知识产权的起诉。如发生此类纠纷，由供应商承担一切责任。（2）成交供应商未经采购单位同意不得以任何形式向第三方透露、复制、传播本项目中与采购单位有关的数据、资料等。（3）本项目提供（略）安全等级保护二级或以上的备案手续。其他要求：无--报价人资格条件：（1）投标人须提供至少1（略）功能相似的国内高校成功实施案例（需提供合同关键页复印件，含合同签订双方、服务内容、签订时间等，并加盖投标人公章）。（2）为保证服务无缝对接与数据安全迁移，投标人须承诺中标后能在合同约定的交付时间内，完成与采购单位现有学生工作数据的平滑对接与迁移方案，并明确项目负责人及技术团队。（需在投标文件中提供承诺函并（略））--备注：--各有关当事人对竞价成交结果有异议的，可以在竞价结果公告发布之日起3天内提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。--四、技术要求 项目名称：（略）服务--序号标的名称数量计量单位生产厂商品牌型号规格产品类别型号--是否限定品牌技术要求1通知服务1.（略）项无无否1.要求辅导员可以编辑通知并（略）给学生，通知内容包括通知标题、通知正文、附件（略），通知可以设固定的时间进行定时（略），学生可以在手机端看到通知内容，并手动确认是否已经阅读过通知；2.要求通知支持通过（略）推送、可设（略）推送的时间。对于重要的通知，还需具备短信提醒、电话智能语言提醒方式。（略）通知前可在本地试听智能电话语音；3.要求通知下面设学（略），学生可以就该通知向辅导员提问。辅导员可以在PC端、移动端回答学生的问题，同时辅导员可根据实际情况，选择将该问题的答案仅供提问者查看，或者供全体接受该通知的学生查看；4.要求对于重要性比较高的通知，辅导员发出通知后，学（略）需主动通知学生，可根据任务配置自动进行短信与电话智能语音提醒；同时辅导员可对未读学生手动进行提醒，可通过（略）推送、短信或电话智能语音方式提醒；要求可以设置全校级的通知任务，（略）辅导员或其他管理（略）色用户执行通知任务，并（略）给其所管理的学生查看确认；学工处可以看到所有管理（略）色用户的任务执行进度，以及全量学生的通知的查看确认进度。无--技术要求：1.要求辅导员可以编辑通知并（略）给学生，通知内容包括通知标题、通知正文、附件（略），通知可以设固定的时间进行定时（略），学生可以在手机端看到通知内容，并手动确认是否已经阅读过通知；2.要求通知支持通过（略）推送、可设（略）推送的时间。对于重要的通知，还需具备短信提醒、电话智能语言提醒方式。（略）通知前可在本地试听智能电话语音；3.要求通知下面设学（略），学生可以就该通知向辅导员提问。辅导员可以在PC端、移动端回答学生的问题，同时辅导员可根据实际情况，选择将该问题的答案仅供提问者查看，或者供全体接受该通知的学生查看；4.要求对于重要性比较高的通知，辅导员发出通知后，学（略）需主动通知学生，可根据任务配置自动进行短信与电话智能语音提醒；同时辅导员可对未读学生手动进行提醒，可通过（略）推送、短信或电话智能语音方式提醒；要求可以设置全校级的通知任务，（略）辅导员或其他管理（略）色用户执行通知任务，并（略）给其所管理的学生查看确认；学工处可以看到所有管理（略）色用户的任务执行进度，以及全量学生的通知的查看确认进度。售后服务：--2活动（略）服务1.（略）项无无否1.要求辅导员可通过服务发布活动信息，活动信息至少包括活动名称、活动地点、开始结束时间、（略）截止时间、活动内容说明、活动举办方、活动海报图片（略）。其中活动名称、活动地点、开始结束时间、（略）截止时间、活动内容说明为必填项；2.要求学生可在移动端完成活动（略），（略）结束后，辅导员可在PC端（略）excel格式的（略）学生名单。（略）名单中至少包括学号、姓名、性别、手机号、年级、班级、专业、政治面貌、民族与学生的（略）时间，辅导员可根据（略）时间进行排序查看。3.要求辅导员可通过服务对活动（略）信息未读的学生进行消息提醒，并支持短信、虚拟语音电话等提醒方式。辅导员可对活动（略）人数进行限制，当学生（略）人数超出限额后，停止（略）无--技术要求：1.要求辅导员可通过服务发布活动信息，活动信息至少包括活动名称、活动地点、开始结束时间、（略）截止时间、活动内容说明、活动举办方、活动海报图片（略）。其中活动名称、活动地点、开始结束时间、（略）截止时间、活动内容说明为必填项；2.要求学生可在移动端完成活动（略），（略）结束后，辅导员可在PC端（略）excel格式的（略）学生名单。（略）名单中至少包括学号、姓名、性别、手机号、年级、班级、专业、政治面貌、民族与学生的（略）时间，辅导员可根据（略）时间进行排序查看。3.要求辅导员可通过服务对活动（略）信息未读的学生进行消息提醒，并支持短信、虚拟语音电话等提醒方式。辅导员可对活动（略）人数进行限制，当学生（略）人数超出限额后，停止（略）售后服务：--3信息收集服务1.（略）项无无无无否1.要求辅导员可以通过服务发布给学生填写的收集表单。收集表单内容至少包括标题、标题详情、收集项目。收集项目至少包括填写文本、单选题、多选题、（略）图片、时间选择题、地址选择题等；2.要求发布收集表单时可开启定位采集功能，可采集学生在填写表单时所处的地理位置信息，辅导员在查看学生填写信息时，可查看定位地址信息，并可在地图中展现具体地点；3.要求学生可在移动端完成表格填写，对于长时间没有完成（略）自动通过（略）推送、短信或虚拟电话等方式予以通知，同时辅导员也可通过手动方式触发提醒；对填写内容不符合要求的学生，辅导员可以通过打回的方式要求学生重新填写，打回后学生将收到移动端提醒并可进行再次填写提交。4.辅导员打回时，可以编写打回理由，并可以选择短信或电话智能语音的提醒方式。5.要求辅导员可在PC端与移动端帮助未填写学生进行代填，填写后留存具体填写记录，包括填写人工号、姓名与操作时间等信息；要求辅导员可在PC端与移动端修改学生已提交的填写信息，并留存具体修改记录，包括修改人工号、姓名与操作时间等信息；6.信息收集完成后，可将收集的数据通过excel表格的形式（略），对收集的图片，支持打包（略）；7.辅导员办公服务PC端与移动端中，必须可以查看信息收集的收集进度、收集数据、统计图表；其中统计图表支持查看具体选项与填写文本的数量（略）布情况，（略）具体选项与数量后，可查看填写该选项或文本项的学生名单，包括学生姓名、学号、手机号等基本信息，支持对学生名单批量打回要求学生重新填写，同时支持将学生名单（略）为excel；8.要求校级管理人员可创建全校级信息收集任务，设置任务填写表单与填写时间等信息，并（略）发要求指定辅导员或管理人员在PC端或移动端执行，（略）给其管理的学生进行填写；学生在移动端填写后，（略）管辅导员与管理人员可查看其管理学生的填写数据，并进行打回、编辑、代填等相关操作，确认数据准确，校级管理人员可通过收集任务汇总查看全校老师任务执行情况，以及全校学生的填写具体数据以及统计（略）析结果；要求全校级信息收集任务或普通信息收集任务（略）后，所有可见该任务的管理人员可对任务进行复制，复制后保留原任务的相关表单配置信息，并可进行编辑修改后（略）。无--技术要求：1.要求辅导员可以通过服务发布给学生填写的收集表单。收集表单内容至少包括标题、标题详情、收集项目。收集项目至少包括填写文本、单选题、多选题、（略）图片、时间选择题、地址选择题等；2.要求发布收集表单时可开启定位采集功能，可采集学生在填写表单时所处的地理位置信息，辅导员在查看学生填写信息时，可查看定位地址信息，并可在地图中展现具体地点；3.要求学生可在移动端完成表格填写，对于长时间没有完成（略）自动通过（略）推送、短信或虚拟电话等方式予以通知，同时辅导员也可通过手动方式触发提醒；对填写内容不符合要求的学生，辅导员可以通过打回的方式要求学生重新填写，打回后学生将收到移动端提醒并可进行再次填写提交。4.辅导员打回时，可以编写打回